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党校反腐倡廉调研报告

发布日期:2018-08-28?浏览次数:303

阜南县委党校党风廉政建设专题调研报告

为进一步了解党校党风廉政建设现状,准确把握存在的问题和困难,探索新形势下抓好党风廉政建设的对策和措施,推进党风廉政建设的深入开展,我们对阜南县委党校党风廉政建设情况作了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、研究对象和方法

1.研究对象

以阜南县委党校40位对党风廉政建设的态度、认识以及对未来的建设的在职教职工为研究对象。

2.研究方法

一是问卷调查法,以直接发放的形式进行问卷调查。共发放问卷40份,回收36份,回收率90%,有效问卷36份,有效回收率100%。

二是召开座谈会。邀请了管理人员、一线教师、后期保

障以及离退休干部等15人对如何更好地发挥党风廉政的作用,如何加强党风廉政的建设等问题进行了深入的探讨。

二、党校党风廉政建设开展情况

1、加强认识,提供思想保证。廉政文化建设,是惩治和预防腐败体系的重要组成部分,是开展廉政教育的基础性工作,是治本工程。党校党委深刻认识到,党校以教学科研为中心的各项工作取得显着成绩,很大程度上得益于反腐倡廉工作提供了强有力的纪律保障。在总结实践经验、统一思想的基础上,党校党委对当前党风廉政建设形势和本校教职工思想道德素质进行了分析,进一步加强了廉政文化建设的力度,确立了把廉政文化进机关工作作为学习贯彻科学发展观的重要举措,作为加强党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要抓手,作为构建社会主义核心价值体系的重要工程的工作思路

2、发挥阵地作用,开展廉政教育。党校作为党员干部教育培训的主阵地、主渠道,在党风廉政建设活动中的作用不可替代,充分发挥好党校这一宣传教育阵地作用及职能优势,对于加强廉政文化建设工作的进行具有重大现实意义。阜南县委党校开展了在主体班次开设反腐倡廉课程、在教职工的日常工作生活中有经常性党风廉政教育的活动,把党风廉政教育作为廉政文化建设的重要内容之一。主体班专门请县纪委的同志对党风廉政建设方面的内容进行授课,对党风廉政建设进行了积极宣传教育,这也是党校积极进行廉政文化建设活动的有力表现。

3、深化建设,营造氛围。一是党校紧密结合自身实际,深入开展廉政文化建设活动进机关,充分发挥宣传窗、廉政文化专栏等宣传作用,通过布置廉政标语等形式,营造勤政廉政的氛围。二是党校还采用多种形式组织全体党员干部学习党风廉政法规,加强党性教育,提高党员干部的党性修养和综合素质。

4、挖掘资源,打造品牌。在廉政文化建设活动中,注重通过开展一系列内容丰富、形式多样的廉政文化创建活动,充分挖掘整合廉政文化资源,积极打造党校文化品牌,不断提升廉政文化内涵,进一步营造浓厚的廉政文化氛围。为配合廉政文化建设活动的开展,党校努力打造“内强素质、外强形象”品牌,组织全体教师以党风廉政建设为专题进行全校内部课程试讲,并对每位教师的讲课进行详细点评,以此来提高全校教职工对廉政文化建设的认识和参与,加强党校教职工的廉政修养。

5、健全组织,加强领导。成立以校领导班子为主要成员的廉政文化建设领导小组,严格落实党风廉政建设责任制和廉政教育、廉洁自律工作。党委书记与各成员、党委成员与分管科室狠抓落实,坚持定期和经常性责任考核和责任追究制度。以校党委成员学习教育为重点,结合深入学习实践科学发展观活动,定期召开党委会议,认真落实述职述廉、廉政谈话、民主生活、个人重大事项报告制度,注重预防,从源头上防治腐败。

三、存在的突出问题

1、思想认识不够到位。部分教职工缺乏系统的党规、党纪和政策法规学习,党性观念不强、法律意识淡薄。主要体现在以下两个方面:60%的教职工误认为抓党风廉政建设会影响党校的发展,把党风廉政建设和党校的发展对立起来。35%的教职工自觉接受监督能力差,错误地认为监督就是对自己的不信任。

2、教育方式不新颖。在党风廉政建设过程中,71%的职工的思想教育工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性,造成学习形式单一,教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的表面肤浅现象。

3、内部监督不到位。82%的教职工怕被报复、怕伤和气,怕招麻烦,不敢监督,不愿监督;在人员任聘、优胜选举、先进选举等方面内部监督不到位现象时有发生。

4、考核奖惩不及时。92%的教职工认为学校的党风廉政责任制的贯彻落实情况的检查、考核力度还不够,党风廉政建设还未与先进评比、工资奖金等方面挂钩,考核奖惩不及时不能有效地调动教职工的积极性,难以增强教职工落实党风廉政建设的自觉性。?

四、对策和建议

1、积极打好配合牌,继续抓好干部培训和宣讲工作。继续发挥党校与社会各界广泛联系的桥梁与纽带作用,加大与组织部、宣传部的合作,深化对党员干部和教职工的培训和教育,进一步强化送理论下基层,及时将党的声音传递下去,充分满足群众的知晓权。

2、严格执行“一岗双责”制度,狠抓党风廉政建设工作。一是抓好廉政学习,巩固思想防线;二是抓好作风建设,营造风清气正的工作氛围;三是抓好廉政文化建设,开设廉政专题辅导,做好相关课题、课件准备,为纪委开展培训提供参考;

3、强化监督,建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。要综合运用党内监督、国家专门机关监督、群众监督和舆论监督等多种形式,加强对党员领导干部行使权力的监督,有效防止权力失控、决策失误和行为失范,使党员干部不犯错误或少犯错误。必须把教育、制度、监督三者有机地结合进来,统一于党风廉政建设和反腐败工作的全过程,贯穿于反腐倡廉的各个环节,发挥惩防结合、综合治理的整体效能。

4、建立完善考核奖罚制度。把党风廉政和绩效、岗位评定、职称评定等挂钩,该讲赏的该奖赏,该惩罚的也该惩罚,必须应该实际及时去落实,只有这样才能有效地调动教职工的积极性,才能真正地推动党风廉政建设。



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2018年8月28日